重修的(de)是不是(shì)更好过？是重修于(yú)好，于在这里作介词的。关(guān)于重修的是不(bù)是更好过以及重修的是不是(shì)更好过(guò)，重修什么(me)之好，重修和洽(qià)什么意思，重修是怎么(me)样，重修(xiū)好过么(me)等问题(tí)，农(nóng)商网将为你(nǐ)收拾(shí)以下(xià)的日子常识：

重(zhòng)修是和重(zhòng)生一同上课(kè)吗

　　是的(de)，重修是和重生一(yī)同(tóng)上课的。

　　大学重(zhòng)修是和重生一同(tóng)上课，期末(mò)需求(qiú)跟重生一同(tóng)考试。大学考试某一门(mén)课未经过(一般是必修)，

　　下一个(gè)学年(nián)从头上这门课，并(bìng)从头考试(shì)称为重修。大多(duō)数高校(xiào)都采(cǎi)纳(nà)这样的(de)战略：当一位同学在(zài)期末考试中有多科不(bù)及格，

　　鄙(bǐ)人一学期开学(xué)第一周给(gěi)予补考机遇;若该同学在补考期间把不(bù)及(jí)格的科目补考及格则不需求重修。

重修的是不是(shì)更好过(guò)

　　是重(zhòng)修于好(hǎo)，于在这里作介(jiè)词。

　　重(zhòng)修于好也可(kě)称为重修旧(jiù)好、重(zhòng)归(guī)于好。

　　重修旧好是一个汉(hàn)语成语，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复以往的友谊，在句中(zhōng)作谓(wèi)语。

　　出自周克芹《许(xǔ)茂(mào)和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最(zuì)好(hǎo)的(de)重(zhòng)修旧好的机(jī)遇(yù)。

　　于，汉语一级通用标准汉字，此字(zì)始见于商代甲骨文，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代(dài)通(tōng)於。

　　现代(dài)的于多用来介绍(shào)动(dòng)作的时刻、地址、人(rén)物等(děng)，表明在、从、到、对(duì)、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句中，引出自动者(zhě)，用在(zài)形容(róng)词后，引出比较(jiào)的目标。

大学生挂科(kē)重修好过吗？

　　好过的。

　　大(dà)学生都清(qīng)楚，大学挂科了，需求(qiú)补考(kǎo)，补(bǔ)考没(méi)过就(jiù)需求重修(xiū)。

　　在结业(yè)前的最终(zhōng)一学(xué)期(qī)有5门重(zhòng)修课，最终成功(gōng)准时结业。

　　能够给你一些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教师(shī)交流承(chéng)认：必定要(yào)让教师知道有(yǒu)你这号人(rén)在他那里重修，如果(guǒ)有重修(xiū)群，必定(dìng)要(yào)加进去，然后和教师阐(chǎn)明(míng)自(zì)己为什么会抖音音乐排行榜，2022年最好听的十首最火歌曲重(zhòng)修，而(ér)且表明自己必定要经(jīng)过重(zhòng)修的决计(jì)。

　　2.提早和教师问候重修的成果构抖音音乐排行榜，2022年最好听的十首最火歌曲成(chéng)：有的课(kè)程(chéng)是没有(yǒu)平常成果的，我们平常都很忙，平常成果不(bù)给的话就不去上(shàng)课(kè)了吧，多花时(shí)刻(kè)在图书馆自己揣摩(mó)，一般搞到重(zhòng)修的课程，自(zì)学反而更简(jiǎn)单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分(fēn)能够看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课程(chéng)有很大协(xié)助的。

　　4.回绝和不重修的人步调(diào)一致：他人(rén)没有重修课，到了(le)大(dà)四(sì)根本就只有(yǒu)结业设(shè)计和(hé)选修课了，你注定(dìng)是要比(bǐ)他人多尽力一些(xiē)的，这(zhè)个时分应该对自己(jǐ)担任(rèn)了。

　　5.放下心理(lǐ)压(yā)力：不(bù)要觉得(dé)重(zhòng)修就低(dī)人一(yī)等，到(dào)了结业的时(shí)分(fēn)，只需拿到结业证的都是好孩子！

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