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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养和造就适应社会主义(yì)市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音乐素(sù)养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学(xué)院(yuàn)、上(shàng)海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学(xué)院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专(zhuān)业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对素(sù)材(cái)进行整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安(ān)排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现(xiàn)演奏，或者说部(bù)分音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也可(kě)通过(guò)电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即便没有(yǒu)最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于(yú)音乐(lè)内容(róng)，每个声部(bù)都是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声(shēng)部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的其中一(yī)个因(yīn)素(sù)就(jiù)有可能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些才能称(chēng)为(wèi)作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式(shì)分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲(qū)“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕(bì)业后找到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的工(gōng)作，那么(me)音乐教(jiào)育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕业(yè)生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为一(yī)名私人乐器(qìknow过去分词是什么写，know过去分词是什么词)教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师(shī)，大(dà)多数学校都会(huì)要(yào)求(qiú)你(nǐ)有一个学士学(xué)位，而大学教师(shī)就需要硕(shuò)士(shì)或博士学位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课(kè)程可以为(wèi)自己在大学所在(zài)州的认(rèn)证做准备(bèi)，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每个(gè)地(dì)区每个学校的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶段(duàn)，音(yīn)乐表演(yǎn)课程给学(xué)生(shēng)时(shí)间和资(zī)源来专(zhuān)注于(yú)演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在(zài)入学前(qián)参加试镜，培(péi)训(xùn)学生成(chéng)为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年代随着电脑的产(chǎn)生(shēng)兴(xīng)起而兴起的(de)一种在电脑上完(wán)成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类(lèi)最实用(yòng)、最热门的(de)专业无疑非(fēi)电子音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学(xué)习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所需的(de)录(lù)音、音乐(lè)制(zhì)作(zuò)、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息(xī)学等领域的高(gāo)级技能(néng)。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的所有领(lǐng)域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定(dìng)的技能和(hé)自己的风(fēng)格，并获得在不断发展的音乐产业中工作(zuò)所需要的一(yī)系列(liè)工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代(dài)流(liú)行音乐方面的风格(gé)、创作方式(shì)等。

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